Billede
© Snowbrains.com
Er det muligt at du en dag kunne overbevises til at tilstå en forbrydelse du aldrig har begået - da du ikke kan huske at du ikke begik den?

Hvordan kan du ikke vide at du ikke begik en forbrydelse? Måske fordi dit sind blev påvirket til forbyde dig i at huske din uskyld.

Hvis det lyder forvirrende eller bizart, vil dette kun gøre det bizare og forvirrende en sådan begivenhed er, værre: Ny research viser at dette er allerede sket og implikationerne dybtgående.

En pressemeddelelse fra Foreningen for Psykologisk Videnskab fortæller at ny forskning publiceret i organisationens journal, Psychological Science, har afdækket evidens fra nogle sager af justitsmord, hvor mistænkte kan være blevet efterhørt på en måde der på falsk vis har ledt dem til at tro og bekende til forbrydelser de ikke begik.

Organisationen sagde at den nye research fordrer "laboratorie baseret evidens for dette fænomæm, der viser at uskyldige voksne deltager kan overbevises, henover nogle timer, at de havde begået forbrydelser så alvorlige som væbnet overfald i deres teenage år.

Researchere sagde at data viste at deltagere i sådanne tilfælde, havde internaliseret historien de var blevet fortalt, og sidenhen fostret illustrative detaljer omkring historien, selvom den var kunstig.

Mange var overbevist om at de havde gjort det

"Vores fund viser at falske erindringer af begåede forbrydelser medens i kontakt med politiet kan være overraskende nemme at generere, og kan have det samme komplekse detalje niveau som virkelige erindringer," siger Julia Shaw, psykologisk videnskabskvinde og hoved researcher ved Universitetet i Bedfordshire, UK.

"Alt hvad en deltagende behøver for at generere en rigt detaljeret falsk erindring er 3 timers venligt interview miljø, hvor intervieweren introducerer nogle få fejlagtige detaljer og bruger dårlige ihukkomelse teknikker," tilføjer hun.

Shaw sammen med studiets anden forfatter, Stephen Porter, fra University of British Colombia i Canada, modtog tilladelse til at tage kontakt tilprimære værger af de universitets studerende der deltog i studiet, sagde organisationen. På tur fik værgerne til opgave at udfylde et spørgeskaem omkring specifikke begivenheder som eksperimentets deltagere kunne have oplevet i alderen 11 til 14, hvor de skulle give så mange detaljer som muligt.

Alt i alt, identificerede researcherne 60 elever der ikke havde været involveret i nogle af de forbrydelser der var blevet mærket som falske erindrings markører i studiet, og som samtidig også mødte kriterierne for eksperimentet. De deltagende blev bragt til et laboratorie hvor de de deltog i tre 40 minutter lange interviews, en uge i mellem.

Som beskrevet i pressemeddelelsen:

I det første interview, fortalte researcheren studenten omkring to begivenheder, han eller hun havde oplevet som teenager, hvor kun en af dem egentlig var hændt. For nogle, var den falske begivenhed lænket til en forbrydelse der forårsagede kontakt til politiet (overfald, væbnet overfald eller tyveri). For andre var den falske begivenhed mere følelsesmæssig af natur, så som personlig skade, hunde overfald, eller tab af en stor sum penge.

Vigtgit er det at historien bag den falske begivenhed indebar nogle sande detaljer omkring den tid i studentens liv, taget fra værgen spørgeskema.

Misbrugs potentialet er gevaldigt

De deltagende blev da sat til at forklare hvad der skete i de to begivenheder. Når de oplevede forklarings besvær ved den falske begivenhed, ville intervieweren ikke desto mindre tilskynde dem til at prøve, ved at fortælle om at via specifikke hukommelse strategier ville det være muligt for dem at kunne ihukomme flere detaljer.

I opfølgnings interviews ville researcherne igen spørge studenten om at genkalde både den rigtige og den falkse begivenhed, i så mange detaljer som muligt. Studenterne ville beskrive vise aspekter af hver erindring, så som hvor livagtig den var og hvor sikre de var omkring den.

Resultaterne var forbløffende:

Af de 30 deltagende der blev fortalt at de havde begået en forbrydelse som teenager, blev 21 (71%) klassificeret som havende udviklet en falsk forbrydelses erindring; af de 20 der blev fortalt omrking et overfald af nogen art (med eller uden våben), rapporterede 11 uddybende detaljer af falsk erindringer omkring deres omgang med politiet.

En lignende proportion af studenter (76.67%) dannede falske erindringer af den følelsmæssige begivenhed de var blevet fortalt.

Læs den fulde rapport af denne research - der har storstilet misbrugs potentiale - her.